前兩天,我看到了這樣一條視頻。
有一個5歲的小男孩,因為好奇,拿著一瓶墨水,從家里陽臺的窗戶往外倒,整整一瓶墨水全部倒得干干凈凈,把自家和鄰居家的窗戶以及曬在陽臺的衣服全部弄臟了。
場面相當“慘不忍睹”,大多數父母的做法,可能免不了對娃就是一頓胖揍,然后娃哭得撕心裂肺,在不停給鄰居陪笑臉,道歉說“娃小了,不懂事”后,罵罵咧咧地自己洗一堆被弄臟了的衣服。
還能怎么辦呢?孩子還小,只能揍一頓讓他長長記性,下次別再犯。然后呢?下次孩子故伎重演,再被打一頓?
可是這位小男孩的媽媽卻“不打不罵”,她是這樣做的。
媽媽帶著小孩挨家挨戶的道歉,并且主動地說:“作為媽媽,我沒有教育好自己的孩子,但我一定要讓他知道,做錯了事情,不僅要道歉,還要承擔責任。”
于是,媽媽帶著孩子,把鄰居家所有弄臟了的衣服拿回家,然后泡在盆里,要求孩子和她一起清洗;
另外,媽媽還專門請了一位專業高空作業的清潔工人,把所有窗戶都擦干凈。
并且,媽媽還要求孩子必須要站在陽臺下,看著清潔叔叔擦玻璃,直到擦完才能回家。
這個視頻看完,讓人特別感慨和感動。
孩子難免會犯錯,可“人非圣賢,孰能無過”,成人都經常犯錯,何況是小孩。
孩子在成長過程中犯錯是在所難免的事情,重要的是我們怎么來正確的教育孩子,使孩子改正,以后不再犯同樣的錯誤。
01
打罵教育有用嗎?
媽媽去開家長會,寧波13歲男孩小馬因成績不理想,擔心媽媽開完家長會后又免不了一頓“家伙”,于是離家出走一天兩夜。
經多個監控排查,警方終于在一棟公寓樓的雜物間找到了孩子,當時他已一天兩夜沒吃飯,還因為寒冷凍得瑟瑟發抖。
男孩母親承認平時管教嚴格,兒子上初中后成績下滑,有時急躁,對其多有打罵。
據了解,這個男孩之前也有過離家出走的經歷,是因多次未理會母親要他回家做作業的催促,從同學家回來后不敢回家面對母親,自己跑到校舍里過了一夜。
盡管警方對該母親的教育方式進行了批評,但并不能徹底改變母親對待兒子一直以來的“打罵教育”方式。
《好媽媽勝過好老師》的作者尹建莉說:
“體罰教育能得到一些暫時的、表面的效果,但它是以兒童整體的墮落和消沉為代價的。”
父母打罵的本意都說是“為了孩子好”,讓犯錯的孩子長記性。但打罵之下,孩子的心早已被擔心和恐懼占據,不會將注意力放在犯錯的原因和如何改正上,因而會一犯再犯。
心理學家羅拉•馬肯姆也認為,當孩子做錯事或者有負面情緒時,家長使用體罰,對孩子的個人成長非但沒有用,甚至有相反效果。
02
打罵教育更易滋生暴力
小兒外科博士裴洪崗醫生曾經做一個關于打孩子的調查,參與調查的人數為1300多人次,從調查的結果來看,自己小時候挨過打的比例挺高,達82.6%,而打過自己孩子的比例為45.9%。
自己小時候挨過打的人,現在也打自己孩子的概率(51%)遠遠高于小時候沒挨過打的人(21%),前者將近后者的2.5倍。
事實上,國內外的研究也早發現:小時候挨父母打的人,更容易打自己愛的人,比如孩子、配偶。
這個調查可能會有抽樣偏差,但不可否認的一種可能性:父母的行為對孩子心理的沖擊和示范影響。
想起了我自己,在管教三歲兒子扔東西、打人的時候,發現他不耐煩、吼叫的語氣竟然和我一模一樣,我意識到他是從我身上學過去的。
他就像一面鏡子,從他身上我看到了自己的影子,特別是不良習慣(比如躺床上看手機、翹二郎腿、耐心不足等)行為,通過兒子,我也更加認清了自己。
當我們打罵孩子時,孩子會認為,使用暴力是一種可以解決問題的正常手段,當孩子重復體驗“挨打”,日積月累,在他們心理也埋下了“暴力可以解決一切問題”的種子,長大后,他們使用暴力解決問題也就不足為奇了。
對孩子來說,父母就是他的全世界,父母的語言與行為對孩子的影響是巨大的。
情緒穩定的父母,會培養性格溫和的孩子;被溫柔以待的孩子,也更可能會溫柔對待這個世界。
03
用尊重和言傳身教代替打罵
讓我們再次回到上面關于打孩子的調查,從數據來看:
自己小時候挨過打的比例(82.6%)對比打過自己孩子的比例(45.9%),幾乎下降了一半,也就是說,我們這一代比父輩那一代,打孩子的行為收斂了很多。
人類的性情不太可能在短時間內發生巨大改變,更可能的是社會價值觀和當下的教育環境發生了很大變化,讓家長作出改變,畢竟人類發展是進步的。
現在的父母大多文化教育程度較高,孩子也大多獨生子女,父母投入在孩子身上的時間更多,更珍惜,并有充足的耐心,用更科學的方式去教育孩子。
有的父母還是會打罵,但打罵不是最終目的,只是不敢放任孩子沒有規矩、沒有家教。
對于孩子來說,最好的教育手段不是懲罰,而是為人父母的言傳身教,尊重孩子的個體。
所以,那位倒墨水孩子的媽媽,帶著孩子挨家挨戶主動道歉,而不是逼迫孩子說“對不起”,有給鄰居做樣子的嫌疑。
其實,孩子犯錯并不可怕,可怕的是不敢認錯和不肯改錯。
《0-12歲兒童社會性發展》一書中指出:孩子犯錯時,父母的態度,決定孩子改錯的程度。
但是學會說“對不起”就代表孩子就理解了“道歉”的真正含義嗎?
答案是否定的。
什么是道歉?道歉不僅僅是說“對不起”這么簡單,還要明白到底錯在哪里,最重要,還要有勇氣承擔做錯事的后果。
所以,說“對不起”很容易,但一定要讓孩子知道“我為什么要說對不起”。
開頭視頻中的媽媽非常睿智,她深知“打罵教育”的無效,而選擇:
認識錯誤——帶著孩子挨家挨戶給鄰居道歉;
彌補錯誤——請清潔工人擦玻璃,并讓孩子陪同;
承擔責任——讓孩子一起洗臟衣服。
用這三種“懲罰”方式,把犯錯變成了孩子的成長契機。
當孩子明白了,自己犯錯之后,重要的不是懲罰,而是認識錯誤、彌補錯誤和承擔責任的時候,他便能在犯錯后不恐懼、不逃避,收獲更多成長。
寫在最后
刑法教授羅翔老師在一期兒童家暴視頻里說:
“孩子是上天最好的禮物,只是給家長暫時保管;
父母不要以為孩子是自己的財產,隨意打罵;
也不要企圖抓著不放,因為孩子終究會長大。”
當你打罵小孩,小孩不會停止愛你,但他會停止愛自己。
愿每位父母,都能和善而堅定,愿每個孩子,都能被溫柔以待。